Todos " sabemos" da importacia e grande participação do negro na civilização  desde os tempos remotos.    
Pessoas estas, que mesmo não estando hoje entre nós,fazer-nos todos os dias deparar com sua presença viva de forma indireta. através da musica,da dança e das inúmeras culturas,herdadas pelo brasil.                                                                                                                  
quarta-feira, 10 de dezembro de 2008
segunda-feira, 8 de dezembro de 2008
     As Artes Marciais são muito mais que tecnicas de luta. As inúmeras artes marciais são expressões culturais dos povos que as desenvolveram,o kung-fu por exemplo expressa as crenças e os valores morais e éticos dos chineses, da mesma forma a capoeira expressa as raizes africana que constituem na formação do povo brasileiro, ou seja, Arte Marcial é cultura. Esta entendida como todo fazer humano, toda produção humana. Segundo Edward tylor a cultura abrage conhecimento,crença, artes, moral,leis, costumes e quasquer outras capacidades adquiridas socialmente pelos homens.
    A educação sistematica tem por função, segundo a LDB, a preparação do individuo para o mundo do trabalho e a execussão da cidadania. Pensemos da seguinte maneira, tanto fazer parte do mundo do trabalho como exercer a cidadania significa está inserido em um determinado contexto social, se relacionando com individuos com diferentes valores, com uma formação cultural diferente. Por tanto é importante que o individuo, na sua formação, tenha o máximo de acxesso possível a diferentes culturas e se possível vivencie as diferentes manifestações culturais, analisando e descutindo os valores éticos e morais imblicados nessas expressões culturais, aprendendo a respeitar as diferências, as diversidades culturais que constituem os individuos.
    È desta forma que as Artes Marciais, enquanto expressão cultural, devem ser trabalhadas na educação escolar.
quinta-feira, 4 de dezembro de 2008
Comentário sobre a entrevista de Eunice Durham.
     Comentário sobre a entrevista com a Eunice Durham.
    É difícil questionar os argumentos da Eunice, visto que ela tem a seu favor toda uma pesquisa,um estudo na área,além de anos de experiência. No entanto  me reservo  ao direito de discordar de  alguns pontos a saber.
A má formação do professor; os sindicatos prejudicam a sala de aula.
Em relação a formação do professor creio que uma faculdade, seja ela qual for não garante ao discente todos os mecanismos para garantia de um profissional altamente qualificado, pois, a realidade do mercado e os diferentes contextos sócio-culturais impossibilitam essa garantia total, das universidades. Isso se intensifica quando se fala de educação, visto que o processo educacional sofre influencia de diversos fatores, tais como, cultura local;política e economia.
Em relação aos sindicatos acredito que lutar por espaços físicos mais confortáveis e adequados as necessidades dos alunos, além de salários dignos aos professores é contribuir para a melhoria do processo ensino aprendizado.
A má formação do professor; os sindicatos prejudicam a sala de aula.
Em relação a formação do professor creio que uma faculdade, seja ela qual for não garante ao discente todos os mecanismos para garantia de um profissional altamente qualificado, pois, a realidade do mercado e os diferentes contextos sócio-culturais impossibilitam essa garantia total, das universidades. Isso se intensifica quando se fala de educação, visto que o processo educacional sofre influencia de diversos fatores, tais como, cultura local;política e economia.
Em relação aos sindicatos acredito que lutar por espaços físicos mais confortáveis e adequados as necessidades dos alunos, além de salários dignos aos professores é contribuir para a melhoria do processo ensino aprendizado.
quarta-feira, 3 de dezembro de 2008
quinta-feira, 20 de novembro de 2008
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